ПРОЄКТ РІШЕННЯ № 21

Проєкт

ПРИШИБСЬКА СІЛЬСЬКА РАДА

(тридцять четверта сесія восьмого скликанная)

РІШЕННЯ

від жовтня 2023 року c.Пришиб

Про затвердження Програми

навчання педагогічних працівників

для організації інклюзивного навчання

в закладах освіти Пришибської сільської

територіальної громади на 2022- 2027 рік

у новій редакції

Керуючись п. 22 ч.1 ст.26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Закон України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», Закон України «Про дошкільну освіту», Постанови КМУ №872 від 15.08.2011 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» та з метою організації якісного інклюзивного навчання в освітніх закладах громади, заслухавши інформацію начальника відділу освіти, культури, спорту та туризму Грисюк С.В., за погодженням постійної комісії з питань планування, фінансів, бюджету, соціально-економічного розвитку, прав людини, законності, депутатської діяльності і етики, Пришибська сільська рада

ВИРІШИЛА:

  1. Затвердити Програму навчання педагогічних працівників для організації інклюзивного навчання в закладах освіти Пришибської сільської територіальної громади на 2022- 2027 рік (далі – Програма), що додається.
  2. Фінансування заходів Програми здійснювати у межах видатків, передбачених бюджетом Пришибської сільської ради на 2022-2027 роки та інших джерел фінансування, не заборонених законодавством.
  3. Доручити начальнику відділу освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради ГРИСЮК С.В. укласти договір про надання освітніх послуг з Полтавським педагогічним університетом ім. В.Г. Короленко.
  4. Контроль за виконанням даного рішення покласти на постійну комісію з питань планування, фінансів, бюджету, соціально-економічного розвитку, прав людини, законності, депутатської діяльності і етики.

Сільський голова Валентина ГОРОДЯНКО

Додаток №1

до рішення 34 сесії 8 скликання

від жовтня 2023р.

ПРОГРАМА

навчання педагогічних працівників для організації інклюзивного навчання в закладах освіти Пришибської сільської територіальної громади на 2022- 2027 рік (Нова редакція)

І. ПАСПОРТ

Програми навчання педагогічних працівників для організації інклюзивного навчання в закладах освіти Пришибської сільської

територіальної громади на 2022- 2027 рік

1. Ініціатор розроблення програми Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради
2. Дата, номер і назва документа органу виконавчої влади про розроблення програми
3. Дата, номер документа про затвердження Програми Рішення тридцять четвертої сесії восьмого скликання Пришибської сільської ради від «___» жовтня 2023р.
4. Розробник програми Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради
5. Відповідальний виконавець програми Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради
6. Учасники програми Полтавський національний педагогічний університет ім.В.Г.Короленка
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова
Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради
Ліцей «ЛІДЕР» Пришибської сільської ради
ЗДО (центр розвитку дитини) «Чебурашка»
7. Термін реалізації Програми 2022 -2027 роки
8. Загальний орієнтовний обсяг  фінансових ресурсів, необхідних для реалізації програми, у тому числі за роками Всього: 500 тис. грн.
в т.ч.:
2023 р. - 100 тис. грн.
2024 р. - 100 тис. грн.
2025 р. - 100 тис. грн.
2026 р. - 100 тис. грн.
2027р. - 100 тис. грн.
8.1 Джерела фінансування Місцевий бюджет
8.2 Загальний фонд 500 тис. грн.

ІІ. Загальна частина

Інклюзивна освіта – це система освітніх послуг, що ґрунтується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права навчатися за місцем проживання, що передбачає навчання дитини з особливими освітніми потребами, зокрема дитини з особливостями психофізичного розвитку, в умовах загальноосвітнього закладу. Інклюзивне навчання забезпечує доступ до освіти дітей з особливими потребами у освітніх закладах за рахунок застосування методів навчання, що враховують індивідуальні особливості таких дітей. В основу інклюзивної освіти покладена ідеологія, яка виключає будь-яку дискримінацію дітей; забезпечує рівноцінне ставлення до всіх людей, але створює спеціальні умови для дітей з особливими потребами.

В інклюзивних класах діти з особливими потребами включені в освітній процес. Вони осягають основи незалежного життя, засвоюють нові форми поведінки, спілкування, взаємодії, вчаться виявляти активність, ініціативу, свідомо робити вибір, досягати згоди у розв’язанні проблем, приймати самостійні рішення.

Діти з особливими потребами стають частиною нашого життя, вони включаються в загальноосвітні школи, оточення, спільноти. До них ставляться як до рівних і як таких, що заслуговують на повагу і сприйняття їх такими, як вони є. Це те право, яким всі ми користуємось як члени суспільства.

Завданнями інклюзивної освіти є:

-забезпечення раннього виявлення, психолого-педагогічного вивчення та повного охоплення дітей з особливостями психофізичного розвитку спеціальною освітою;

-здійснення підготовки педагогічних працівників закладів освіти об’єднаної громади для роботи з дітьми, які мають особливі освітні програми;

-поширення інклюзивної моделі освіти в системі діяльності освітніх закладів громади.

ІІІ. Правова основа Програми

Програма розроблена відповідно до ст.59 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», ст.25 п.3,2,4, ст.42 ч.1 Закон України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», Закону України «Про дошкільну освіту», Постанови КМУ №872 від 15.08.2011 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах», з метою забезпечення інклюзивної освіти на території Пришибської сільської ради.

IV. Мета і завдання Програми.

Метою програми є вдосконалення інклюзивної освіти та професійної підготовки педагогів шляхом поглиблення, розширення, оновлення їх професійної компетентності на основі здобутого раніше освітньо-кваліфікаційного рівня та практичного досвіду та отримання другої педагогічної спеціальності (реабілітолог, дефектолог, логопед), пов’язаної з організацією інклюзивного навчання; задоволення потреб населення у послугах дошкільної, загальної середньої освіти.

V. Очікувані результати виконання Програми.

Реалізація Програми надає можливість:

- забезпечити спеціалістами з інклюзивної освіти, а саме: логопед, дефектолог, реабілітолог в освітніх закладах громади;

-забезпечення прав дітей з особливими потребами щодо здобуття ними рівного доступу до якісної освіти;

-забезпечення науково-методичного супроводу та навчально- методичного забезпечення професійної діяльності педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами, обдарованими учнями.

VІ. Фінансове забезпечення Програми

Фінансування Програми здійснюється за рахунок коштів місцевого бюджету. Окрім цього, фінансування може здійснюватися за рахунок інших джерел, не заборонених законодавством. Сума коштів на реалізацію Програми може коригуватись виходячи з фінансових можливостей бюджету.

VІІ. Ресурсне забезпечення Програми

Обсяг коштів,
який пропонується залучити на виконання програми		 2023
рік		 2024
рік		 2025
рік		 2026
рік		 2027
рік		 Усього витрат на виконання програми
1 2 3 4 5 6 7
Обсяг ресурсів, усього тис.грн.
у тому числі:		 - - - - - -
державний бюджет - - - - - -
обласний бюджет - - - - - -
районний бюджет - - - - - -
Місцевий бюджет 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 500,0
кошти не бюджетних джерел - - - -

VІІІ. Координація та контроль за ходом виконання Програми

Організацію, координацію виконання Програми здійснює Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчий комітет Пришибської сільської ради, а контроль – постійна комісія з питань освіти, культури, молоді, фізкультури, спорту та охорони здоров’я і соціального захисту населення.

ІХ. Напрями діяльності та заходи програми

  1. № з/п
 Перелік заходів Програми Виконавці Джерела фінансу-вання Всього тис.грн. 2023 р.
тис.грн		 2024 р.
тис.грн		 2025 р.
тис.грн		 2026 р. тис.грн 2027 р.
тис.грн		 Очікуваний результат
1. Підготовка (навчання) педагогічних працівників закладів освіти об’єднаної громади для роботи з дітьми, які мають особливі освітні програми 1.Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради
2.Полтавський національний педагогічний університет ім.В.Г.Короленка
3. Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова
4.ЛІЦЕЙ «ЛІДЕР» ПРИШИБСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ		 Місцевий бюджет 500,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Забезпечення спеціалістами з інклюзивної освіти, а саме: логопед, дефектолог, реабілітолог в освітніх закладах громади
2. Раннього виявлення, психолого-педагогічного вивчення та повного охоплення дітей з особливостями психофізичного розвитку спеціальною освітою 1.Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради
2. ЛІЦЕЙ «ЛІДЕР» ПРИШИБСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ		 Місцевий бюджет - - - - - - Забезпечення прав дітей з особливими потребами щодо здобуття ними рівного доступу до якісної освіти
3. Поширення інклюзивної моделі освіти в системі діяльності освітніх закладів громади 1.Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради
2. ЛІЦЕЙ «ЛІДЕР» ПРИШИБСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
3. ЗДО (центр розвитку дитини) «Чебурашка»		 Місцевий бюджет - - - - - - Забезпечення науково-методичного супроводу та навчально- методичного забезпечення професійної діяльності педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами, обдарованими учнями.
4. Здійснення оплати за навчання згідно укладеного тристороннього договору 1.Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради Місцевий бюджет Отримання спеціальної вищої освіти
5. Відпрацювання після закінчення закладу вищої освіти в освітніх закладах громади (при навчанні терміном 1 р.10 міс.- 3 роки, при навчанні терміном 4 роки - 5 років) 1.Відділ освіти, культури, спорту та туризму виконавчого комітету Пришибської сільської ради Забезпечення спеціалістами для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами